文章目录

一、群文阅读的内涵

（一）群文阅读的基本概念

（二）群文阅读的特征

二、信息技术在初中语文群文阅读中的应用

（一）利用信息技术激发学生的兴趣

（二）利用信息技术创设特定的阅读情境

（三）利用信息技术拓宽学生的文化视野

文章摘要:<正>阅读教学是初中语文教学中教授学生知识的主要教学方式,对培养学生的核心素养有着非常大的帮助。学生通过阅读可以接受新的知识,得到语文知识的积累,随着素质教育的实施,学生语文能力的提升,需要大量的阅读,教学中也需要高效的阅读方式,随着教师与学生对阅读效率的要求的提升,群文阅读教学在初中语文教学中得到了发展和应用。

文章关键词:

论文分类号:G633.33;G434